Câu lệnh: Tôi là phó hiệu trưởng trường tiểu học Đông Ngạc A. Trường tôi đang thực hiện đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong dạy học và quản lý. Hệ thống cơ sở vật chất của nhà trường được trang bị đầy đủ, đảm bảo cho việc thực hiện. Tôi muốn gửi thông báo đến toàn thể cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh nhà trường về việc triển khai thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trên phòng máy tính qua phần mềm study.hanoi.edu.vn, google form, padlet.com; các phần mềm tổ chức thi trên máy tính có kết nối, trao đổi kết quả với hệ thống quản trị nhà trường đối với một số môn học như Tiếng Anh, Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử – Địa lý, …Ngoài ra, nhà trường khuyến khích học sinh tham gia các sân chơi học tập như các cuộc thi miễn phí: vioedu, violympic, Trạng nguyên tiếng việt,… Hãy giúp tôi soạn thảo một thông báo khoảng 500 từ để giáo viên thực hiện sử dụng thành thạo phần mềm, phối hợp với phụ huynh hỗ trợ.
THÔNG BÁO
Về việc triển khai thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trên phòng máy tính
Kính gửi: Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường;
Quý Phụ huynh học sinh;
Các em học sinh.
Thực hiện chủ trương đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong dạy học và quản lý, nhà trường triển khai việc thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trên phòng máy tính đối với một số môn học như Tiếng Anh, Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử – Địa lý,… thông qua các phần mềm: study.hanoi.edu.vn, google form, padlet.com và các phần mềm tổ chức thi trên máy tính có kết nối, trao đổi kết quả với hệ thống quản trị nhà trường.
Việc triển khai thi, kiểm tra, đánh giá trên máy tính có những ưu điểm sau:
Nâng cao tính khách quan, công bằng trong đánh giá kết quả học tập;
Giúp giáo viên nắm bắt nhanh chóng kết quả học tập của học sinh, từ đó có biện pháp điều chỉnh chương trình giảng dạy phù hợp;
Kích thích hứng thú học tập của học sinh;
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin.
Để triển khai hiệu quả việc thi, kiểm tra, đánh giá trên máy tính, nhà trường đề nghị:
– Đối với cán bộ, giáo viên:
Nâng cao năng lực sử dụng công nghệ thông tin;
Tích cực tham gia tập huấn về việc sử dụng các phần mềm thi, kiểm tra, đánh giá trên máy tính;
Chuẩn bị bài giảng, đề thi phù hợp với hình thức thi trên máy tính;
Hướng dẫn học sinh sử dụng các phần mềm thi, kiểm tra, đánh giá trên máy tính.
– Đối với phụ huynh học sinh:
Tạo điều kiện cho học sinh có thiết bị điện tử để học tập tại nhà;
Hỗ trợ học sinh sử dụng các phần mềm thi, kiểm tra, đánh giá trên máy tính;
Khuyến khích học sinh tham gia các sân chơi học tập trực tuyến.
– Đối với học sinh:
Chăm chỉ học tập, tích cực tham gia các hoạt động học tập trên máy tính;
Rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin;
Tham gia các sân chơi học tập trực tuyến.
Nhà trường tin tưởng rằng với sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và học sinh, việc thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trên máy tính sẽ được thực hiện hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Trân trọng!